
การบรรยายวิชาการ

การบรรยายวิชาการ
วันที่ 24 – 26 กรกฎาคม 2569 เวทีแห่งการแลกเปลี่ยนแนวคิดทางด้านวิชาการและประสบการณ์ทางวิชาชีพ โดยผู้บริหารและผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานทางการศึกษาชั้นนำ เพื่อส่งเสริมศักภาพทางวิชาการด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษา ในหัวข้อ
- การสอน การเรียนรู้ การประเมินการเรียนรู้ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์: Teaching, Learning and Assessment in Science
- การสอน การเรียนรู้ การประเมินการเรียนรู้ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์: Teaching, Learning and Assessment in Mathematics
- สะเต็มสีเขียวเพื่อโลกยั่งยืน: GREEN STEM and Sustainability
- ความฉลาดรู้เรื่องเอไอ หุ่นยนต์ และวิทยาการข้อมูลในโรงเรียน: AI, Robotics, and Data science for Schools
- เทคโนโลยีและนวัตกรรมในห้องเรียนแห่งอนาคต: Technology and Innovation for Future Classroom
- ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ: PLC and Lesson Study 4.0
กำหนดการบรรยายวิชาการ วทร.25
วันที่ 24 กรกฏาคม 2569 เวลา 13.00-14.30 น.
L1
-
- การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
- ดร.กุศลิน มุสิกุล สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
L2
-
- การประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ( ห้องศรีสยาม 1 อาคารราชนครินทร์ ชั้น 4 )
- ดร.ณัฐา เพชรธนู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- การประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ( ห้องศรีสยาม 1 อาคารราชนครินทร์ ชั้น 4 )
L3
-
- การสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สู่การพัฒนาสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
- ดร.รุ่งฟ้า จันท์จารุภรณ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
- ดร.เขมจิรา เฑี่ยงอยู่ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
- การสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สู่การพัฒนาสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
วันที่ 25 กรกฏาคม 2569 เวลา 13.00-14.30 น.
L4
-
- แนวโน้มการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคต ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
- ดร.สุพัตรา ผาติวิสันต์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- แนวโน้มการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคต ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
L5
-
- “Teacher Self Reflection” กับการสร้างวง PLC จากฐานกระบวนคิดของเด็ก ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
- ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
- “Teacher Self Reflection” กับการสร้างวง PLC จากฐานกระบวนคิดของเด็ก ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
L6
-
- การรู้เท่าทัน AI ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น3 )
เจ้าหญิงแห่งวงการ Sci.Ed.
- การรู้เท่าทัน AI ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น3 )
-
-
- 1) รศ.ดร. จุฬารัตน์ ธรรมประทีป มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
- 2) รศ.ดร. ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- 3) ผศ.ดร.ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
-
วันที่ 26 กรกฏาคม 2569 เวลา 09.00-10.30 น.
L7
-
- การบริหารโรงเรียนยุคใหม่ ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
- ศ.ดร.สุกัญญา แช่มช้อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- การบริหารโรงเรียนยุคใหม่ ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
L8
-
- AI and Code Driven Innovation: บูรณาการสมองกลฝังตัวและหุ่นยนต์สู่การสร้างสรรค์โครงงานนวัตกรรมและการขับเคลื่อนสถานศึกษาแห่งอนาคต ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
- นายไวยวิทย์ มูลทรัพย์ โรงเรียนหนองบัวไชยวารพิทยาสรรพ์
- AI and Code Driven Innovation: บูรณาการสมองกลฝังตัวและหุ่นยนต์สู่การสร้างสรรค์โครงงานนวัตกรรมและการขับเคลื่อนสถานศึกษาแห่งอนาคต ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
L9
-
- แบบจำลองเชิงคณิตศาสตร์แบบไม่ต่อเนื่อง : ข้อมูลและการแปลความหมาย ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
- ศ.ดร.รตินันท์ บุญเคลือบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
- แบบจำลองเชิงคณิตศาสตร์แบบไม่ต่อเนื่อง : ข้อมูลและการแปลความหมาย ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
วันที่ 26 กรกฏาคม 2569 เวลา 10.30-12.00 น.
L10
-
- การบริหารจัดการสถานศึกษา ในแนวคิดแบบครูนักวิทยาศาสตร์ ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
- นายวิโรจน์ หลักมั่น โรงเรียนลำปางกัลยาณี
- การบริหารจัดการสถานศึกษา ในแนวคิดแบบครูนักวิทยาศาสตร์ ( ห้อง715 อาคาร 7 บัณฑิตศึกษา )
L11
-
- AI Personal Tutor: ผู้ช่วยการเรียนรู้ในโรงเรียนยุคดิจิทัล ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
- ผศ.ดร.ศรัณย์ กุลยานนท์ มหาวิทยาลัยซีเอ็มเคแอล
- AI Personal Tutor: ผู้ช่วยการเรียนรู้ในโรงเรียนยุคดิจิทัล ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
L12
-
- การพัฒนา SIMPLE Science Cycle: กรอบการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์เชิงวัฏจักรเพื่อการวิจัยและการเรียนรู้ผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
- นายขุนทอง คล้ายทอง โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี
- การพัฒนา SIMPLE Science Cycle: กรอบการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์เชิงวัฏจักรเพื่อการวิจัยและการเรียนรู้ผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
วันที่ 26 กรกฏาคม 2569 เวลา 13.00-14.30 น.
L13
-
- กลไกการเรียนรู้ใน STEM-BCG ( ห้องศรีสยาม 1 อาคารราชนครินทร์ ชั้น 4 )
- รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- กลไกการเรียนรู้ใน STEM-BCG ( ห้องศรีสยาม 1 อาคารราชนครินทร์ ชั้น 4 )
L14
-
- ความฉลาดรู้เรื่องภาพสำหรับผู้เรียน ในยุคดิจิทัล (Visual Literacy for Learners in the Digital Age) ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
- นายวรวิทย์ ไชยวงศ์คต โรงเรียนเจริญศิลป์ศึกษา “โพธิ์คำอนุสรณ์”
- ความฉลาดรู้เรื่องภาพสำหรับผู้เรียน ในยุคดิจิทัล (Visual Literacy for Learners in the Digital Age) ( ห้องทองเจ้าพัฒน์ อาคารเรียนรวม ชั้น 4 )
L15
-
- แนวทางการออกแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน สู่ความก้าวหน้าทางวิชาชีพตามระดับมาตรฐานที่คาดหวังของครูเชี่ยวชาญ ด้วยหลักเกณฑ์ ว PA ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )
- นายวิสุทธิ์ คงกัลป์ โรงเรียนควนเนียงวิทยา
- แนวทางการออกแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน สู่ความก้าวหน้าทางวิชาชีพตามระดับมาตรฐานที่คาดหวังของครูเชี่ยวชาญ ด้วยหลักเกณฑ์ ว PA ( ห้องหงส์ทอง อาคาร7 บัณฑิตศึกษา ชั้น 3 )